TA Pädagogik weiß einiges über Bedingungen für eine gesunde Entwicklung zu Autonomie in Verantwortung, Glück und Dankbarkeit.

Zu verschiedenen Aspekten bietet die TA begründete Arbeitsmodelle:

Zuwendung statt verwöhnen oder schlagen

Entwicklungsaffirmativer Umgang statt unterfordern oder überfordern

Erlauben statt gewähren lassen oder ausbremsen

Gesunde Begrenzung statt überbehüten oder gängeln

Aktive Problemlösung statt Anpassung oder Powerplay

Im Bezugsrahmen lernfähig bleiben statt Bulimielernen oder autoritär werden

In Beziehung sein statt sich in Beziehung verlieren oder egozentrisch bleiben

Emotionale Kompetenz statt emotional kopflos oder emotional taub sein

Anderen und der Welt respektvoll begegnen statt sich klein machen oder überheblich sein