– Stand 01.09.2021 –
Aufsätze in Zeitschriften und Sammelbände
– Titel zum herunterladen unter „Downloads“ hier auf der Homepage –
Nagel, Norbert (2023): Allempathie und Resonanz auf dem Weg zur Konfliktlösung
In: Zeitschrift für Transaktionsanalyse 4/2023, S. 329 – 345
Nagel, Norbert (2022): Emotionale Kompetenz. Brücke für gelingende Beziehungen in schwierigen Zeiten.
In: Forum Sozial – Die berufliche soziale Arbeit 2/2022, S. 52 – 53
Nagel, Norbert (2022): Beschämung – die kalte Berührung
In: Zeitschrift für Transaktionsanalyse 2/2022, S. 140 – 150
Nagel, Norbert: Beschämung – die kalte Berührung
In: fiduz, Arbeitsstelle Frühförderung Bayern, Medizinische Abteilung, 2021, Heft 47, 24. Jg., S. 38 – 40
Nagel, Norbert: Die Macht in der virtuellen Begegnung
In: Zeitschrift für Transaktionsanalyse 2/2021, S. 199 – 201
Nagel, Norbert: Ist emotionale Kompetenz lernbar und wenn ja, wozu?
In: Zeitschrift für Transaktionsanalyse 3/2020, S. 178 – 195
Nagel, Norbert: Evaluation von Weiterbildung in der Transaktionsanalyse
In: Zeitschrift für Transaktionsanalyse 4/2019, S. 350 – 374
Nagel, Norbert: Gefühle – Ärger – Mediation.
Konfliktmanagement mit emotionaler Kompetenz. ZTA Mediation
In: Zeitschrift für Transaktionsanalyse 2/2019, S. 143 – 155
Nagel, Norbert; König, Joachim; Ottmann, Sebastian; Hahnle, Annika
The development by the German Transactional Analysis Association of a scientifically-based online evaluation system of transactional analysis training.
In: International Journal of Transactional Analysis Research & Practice, www.ijtarp.org, Vol 8 No 2, July 2017
Nagel, Norbert: Ich bin ja nicht ausländerfeindlich, aber …
Chancen und Ängste interkultureller Begegnung.
In: Raeck, Hanne; Lohkamp, Luise (Hrsg.): Tore und Brücken zur Welt. Willkommen in bewegten Zeiten. Reader zum 37. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Transaktionsanalyse, Pabst Science Publishers, Lengerich 2016, S. 290 – 294
Nagel, Norbert: Gefühle spielen immer mit
Chance oder Fluch für die Mediation?
In: Weigel, Sascha (Hrsg.): Handbuch:
Theorie und Praxis der Transaktionsanalyse in der Mediation, Nomos Baden Baden; Erscheinen geplant Frühjahr 2014
Nagel, Norbert: Transaktionsanalytisch basierte Mediationsausbildung –
orientiert an Persönlichkeit und Kompetenz
In: Weigel, Sascha (Hrsg.): Handbuch:
Theorie und Praxis der Transaktionsanalyse in der Mediation, Nomos Baden Baden; Erscheinen geplant Frühjahr 2014
Nagel, Norbert: Gewalt statt Beziehung
Überlegungen aus der Sicht des transaktionsanalytischen Menschenbildes
in: Wehr, Helmut / von Carlsburg, Gerd-Bodo Reinert (Hrsg.):
Gewalt beginnt im Kopf, Auer Verlag Donauwörth 2005, S. 233-247
Nagel, Norbert: Gewalt oder Beziehung.
In: Zeitschrift für Transaktionsanalyse 1/2010, S. 24 – 39
Nagel, Norbert: Beziehung als Schlüssel zum Lernen – Begründung einer beziehungsorientierten Pädagogik und Andragogik.
In: Zeitschrift für Transaktionsanalyse 2/2009, S. 128 – 141
Nagel, Norbert: Ethik im Zentrum der Transaktionsanalyse – Faszination und Konfliktfeld.
In: Zeitschrift für Transaktionsanalyse 2-3/2008, S. 188 – 192
Nagel, Norbert: Ist Bildung messbar? – Dokumentation einer Podiumsdiskussion zur Frage: Was bringt die Zertifizierungen von Schulen und Bildungseinrichtungen?
In: Göppel u.a. (2008): Potentiale über PISA hinaus, Mattes Verlag Heidelberg, S. 213 – 232
Nagel, Norbert: Zuwendung und Wertschätzung – Die Voraussetzung für Lehrergesundheit aus transaktionsanalytischer und neurobiologischer Sicht.
In: Förderverein des Zentrums für Erziehungshilfe:
Resilienz – Dokumentation der Fachtagung, ZfE Frankfurt am Main, 2008, S. 45 – 55
Norbert Nagel: Funktionsmodell der Persönlichkeit nach TA.
Seminarmaterialien, Verlag IPE Neckargemünd 2004
Nagel, Norbert: Das Reich der Zahnlosen Könige – Wege aus dem symbiotischen System Schule.
Eine transaktionsanalytisch – systemische Analyse.
In: Zeitschrift für Transaktionsanalyse 2/2003, S. 124 – 137
Nagel, Norbert: Das Reich der zahnlosen Könige – Wege aus dem symbiotischen System Schule
Eine transaktionsanalytisch-systemische Analyse
in: Schubra, bbv – book, byte, vision Jan. 2003, S. 30-35
Nagel, Norbert: Prozesskompetenz – Ein Vorwort zum Thema.
In: Fachgruppe Pädagogik Erwachsenenbildung in der DGTA e.V. (Hrsg) (2004), Gewusst wie – Bewusst wie! Prozesskompetenz für Lehren und Lernen – Konferenzreader 2002, online unter: http://www.dgta.de/paedagogik/bibliothek/konferenz-2002.php
Nagel, Norbert: Sicherheit, Akzeptanz, Bestätigung und Liebe
in: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik 8/02, S. 12-15
Nagel, Norbert: Den Draht zum anderen finden – Das Communication Process Training: CPT
in: Wirtschaftspsychologie, Supplement 2002
4. Jahrgang, S. 53-57
Nagel, Norbert: Educators Often Neglect the Child’s Need for Relationship
in: The Script (Oakland USA)
VOL. XXXI, NO. 9 December 2001, S. 3
Nagel, Norbert: Das Bedürfnis des Kindes nach Beziehung wird vernachlässigt
in: Psychologie heute
27. Jahrgang Heft 10, Oktober 2000 , S. 16+17
Nagel, Norbert: Projektarbeit für lebendiges Lernen
in: Norbert Nagel, Ulrike Blümlinger – Ritter, Dirk Thiele, Michael Lutz, Petra Müller (Hrsg.):
Wir werden selbst aktiv
Motivation durch Projektarbeit in der Berufsausbildung
hiba Verlag Lübeck 1997, S. 5-21
Nagel, Norbert: Erlaubnis zum Wachsen (Einleitung)
in: Norbert Nagel (Hrsg.):
Erlaubnis zum Wachsen
Beiträge aus der Arbeit mit Transaktionsanalyse in Pädagogik und Erwachsenenbildung
Junfermann Verlag Paderborn 1996/2, S. 11-24
Nagel, Norbert: Passivität als Problem Jugendlicher in Abschlussklassen oder in Maßnahmen zur Berufsvorbereitung – Eine Definition des Problems mit Hilfe der Schiffschen Modelle
in: Norbert Nagel (Hrsg.):
Erlaubnis zum Wachsen
Beiträge aus der Arbeit mit Transaktionsanalyse in Pädagogik und Erwachsenenbildung
Junfermann Verlag Paderborn 1996/2, S. 109-122
Nagel, Norbert: Ist es nicht schrecklich …?
Ränkespiele im Unterricht
in: Autorenteam (Hrsg.):
Transaktionsanalyse in der Schule
Eigenverlag 1991, zu beziehen über Institut IPE, S. 5
Nagel, Norbert: Selbstverantwortung als Lernziel in der Arbeit mit körperbehinderten Jugendlichen
in: Bordel, Nagel, Stadler (Hrsg.):
Schule – und wie weiter?
Hilfen zur beruflichen und sozialen Eingliederung junger Körperbehinderter
Heidelberger Verlagsanstalt Edition Schindele Heidelberg1987, S.285-310
Nagel, Norbert: Planspiel: Sich bewerben und vorstellen in einer fremden Stadt
in: Bordel, Nagel, Stadler (Hrsg.):
Schule – und wie weiter?
Hilfen zu beruflichen und sozialen Eingliederung junger Körperbehinderter
Heidelberger Verlagsanstalt Edition Schindele Heidelberg 1987, S.253-285
Nagel, Norbert: Non vitae, sed scholae discimus ?
Die Konzeption für praktisches und projektorientiertes Lernen im Berufs- und Lebensvorbereitungsjahr am Rehabilitationszentrum in Neckargemünd
in: Butzke, Bordel (Hrsg.):
Leben ohne Beruf? Alternative Lebensgestaltung junger Behinderter ohne berufliche Perspektive
Heidelberger Verlagsanstalt Edition Schindele Heidelberg 1987, S.287-314
Selbständig erschienene Schriften
Nagel, Norbert: Die psychischen Schlüsselqualifikationen
Grundlageninformationen zu Erstellung von Förderplänen
Verlag IPE Neckargemünd 1992
Nagel, Norbert: Förderung der Persönlichkeitsentwicklung und sozialen Kompetenz körperbehinderter Jugendlicher
Abschlußbericht HSE – Projekt
Stiftung Rehabilitation Heidelberg 1985
Nagel, Norbert: Lebenskunde im Berufsvorbereitungsjahr
Ein Beispiel Integrativer Pädagogik in der Schule
Stiftung Rehabilitation Heidelberg 1984
Nagel, Norbert: Transaktionsanalyse und Pädagogik
Wissenschaftstheoretische und sozialisationstheoretische Grundlagen einer Integrativen Pädagogik
Nachdruck der Diplomarbeit
Verlag IPE Neckargemünd 1982
Nagel, Norbert: Transaktionsanalyse –
Darstellung und Beispiele ihrer Anwendung in der Therapie mit Kindern
Nachdruck der erziehungswissenschaftlichen Arbeit zur ersten Staatsprüfung für das Lehramt an Sonderschulen mit geringfügigen Änderungen
Verlag IPE Neckargemünd 1981
Nagel, Norbert: Einführung in den Fahrplan im Rechenunterricht der 6. Klasse der Sonderschule für Lernbehinderte
Schriftliche Arbeit zur zweiten Prüfung für das Lehramt an Grund- und Hauptschulen 1978
Nagel, Norbert: Überlegungen zu einer gesellschaftskritischen Grundlegung der Erziehungswissenschaft
Zulassungsarbeit für die erste Dienstprüfung GHS 1975
Herausgaben, Mitherausgaben
Norbert Nagel, Ulrike Blümlinger – Ritter, Dirk Thiele, Michael Lutz, Petra Müller (Hrsg.):
Wir werden selbst aktiv
Motivation durch Projektarbeit in der Berufsausbildung
hiba Verlag Lübeck 1997
Norbert Nagel (Hrsg.):
Erlaubnis zum Wachsen – Beiträge aus der Arbeit mit Transaktionsanalyse in Pädagogik und Erwachsenenbildung
E-Book 2022 der textgleichen Printausgabe von 1992 / 1996 (2. Aufl.). Verlag IPE Neckargemünd bei Heidelberg. Kostenlos s. Downloadcenter hier auf der Homepage.
Norbert Nagel (Hrsg.):
Erlaubnis zum Wachsen – Beiträge aus der Arbeit mit Transaktionsanalyse in Pädagogik und Erwachsenenbildung
Junfermann Verlag Paderborn 1992 / 1996/2
Bordel, Nagel, Stadler (Hrsg.):
Schule – und wie weiter?
Hilfen zu beruflichen und sozialen Eingliederung junger Körperbehinderter
Heidelberger Verlagsanstalt Edition Schindele Heidelberg 1987